Performativität: Eine Einführung
| Autor | Erika Fischer-Lichte |
| 8640225176 | |
| Idioma | Germany - English |
| Terminal correspondiente | Android|iPhone|iPad|PC |
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Performativität: Eine Einführung. Erika Fischer-Lichte. transcript Verlag, Jul 31, 2015 - Social Science - 240 pages. 0 Reviews. Die Perspektive des Performativen geht davon aus, dass kulturelle Phänomene und Prozesse neue Wirklichkeiten hervorbringen und nicht lediglich als Zusammenhänge von Zeichen zu begreifen sind, die es zu entziffern ...
Die Perspektive des Performativen geht davon aus, dass kulturelle Phänomene und Prozesse neue Wirklichkeiten hervorbringen und nicht lediglich als Zusammenhänge von Zeichen zu begreifen sind, die es zu entziffern und zu verstehen gilt. Texte, Bilder, Artefakte, Aufführungen und Praktiken aller Art lassen sich damit neu und anders wahrnehmen.
Performativität ist ein Begriff der Sprechakttheorie und bezeichnet einen besonderen Zusammenhang zwischen Sprechen und Handeln.. Der normale Zusammenhang zwischen Sprechen und Handeln wird als Sprechhandlung bezeichnet – womit verdeutlicht wird, dass „Sprechen“ eine absichtliche Tat ist. Performativ ist die Sprechhandlung, wenn sie ausgeführt oder konkretisiert wird (Beispiele: das ...
Zunächst einmal die Anmerkung, dass ich das Buch für eine Prüfung gekauft habe und nicht komplett durchgeackert habe. Der Titel hält aber soweit ich das beurteilen kann, dass was er verspricht und gibt eine Einführung in die Begrifflichkeit der Performativität.
Karina Kirsten, MEDIENwissenschaft, 1 (2014) "Erika Fischer-Lichte liefert einen zugänglichen Einblick in theatrale Theorien der Performativität. [Das Buch erfüllt] seine Rolle als Einführung ins Thema und ist als solches lesenswert."
In den 1990er Jahren erhielt der Begriff der Performativität im Rückgriff auf J. L. Austins (1962) Bemerkungen über die Funktion „performativer“ Ausdrücke neue Aktualität, nachdem diese schon in den1960er Jahren in der Sprachphilosophie, damals im Zusammenhang mit dem linguistic turn heftig diskutiert worden waren. Im Unterschied zu ...
Angesichts der Globalisierung und Europäisierung ist Erziehung und Bildung in Europa heute eine interkulturelle Aufgabe, für deren Wahrnehmung Rituale und Ritualisierungen, pädagogische und soziale Gesten, die Performativität sozialer Praktiken und mimetische Formen des Lernens eine große Rolle spielen.
Wenn von Performativität die Rede ist, so handelt es sich um einen Begriff zur Kennzeichnung eines Theorie- und Diskursfeldes, in dessen Mittelpunkt unterschiedliche Formen und Theorien sozialen Wissens und Handelns stehen. Gemeinsam betonen diese die performative Kraft von Sprache und Imagination, künstlerischer Inszenierung und Aufführung, pädagogischem Handeln und rituellem Geschehen.
Der Beitrag behandelt die Frage, inwiefern die performative Seite der Dinge für Bildungsprozesse, d. h. für Entwicklung und Transformation von Selbst-, Welt- und Anderenbeziehungen bedeutsam
Denkt man an die Verwendung von Ritualen in totalitären Systemen, so ist eine kritische Sichtberechtigt. Rituale können dazu dienen,... Rituale — Performativität, Mimesis und Innovation | SpringerLink
Mark Twains weltweite Beliebtheit hat eine angemessene Einschätzung seines Werkes eher behindert. Diese Einführung korrigiert und ergänzt das einseitige Bild vom Humoristen und Jugendbuchautor, indem sie die satirisch-gesellschaftskritischen Aspekte seines Œuvres betont und den Pessimismus seiner späten Lebensjahre ins Blickfeld rückt.
sene Theorie, eine tatsächlich existierende Praxis, die überall vollzogen wird und die uns einlädt, eine theoretische Sicht auf uns selbst, die anderen und die Welt einzunehmen. Er ist auf unphilosophische, oder wenigstens auf unprofessionelle Weise gelebte Philosophie. Das AußergewölmJiche am Humor ist, dass er uns zum
Zusammenfassung. Der vorliegende Beitrag stellt Ergebnisse eines Forschungsprojektes vor, in dem die Frage im Mittelpunkt steht, ob und wie es möglich ist, schülerseitige Bildungserfahrungen durch spezifische Unterrichtssettings, die ein erhöhtes Potenzial für Irritationsmomente enthalten, zu ermöglichen oder zumindest zu begünstigen.
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Grundlagen des Performativen by Christoph Wulf, 9783779910756, available at Book Depository with free delivery worldwide.
Die institutionalisierten akamischen Netzwerke werden zumeist von Mitgliedern aus der Mehrheitsgesellschaft besetzt. Der Zugang in diese Zirkel ist für minorisierte Frauen und Queers sehr beschränkt, so dass ihr theoretischer Input, obwohl er wahrgenommen wird, zumeist ohne Bezug auf ihre Autorenschaft in verarbeiteter Form veröffentlicht wird (Gutiérrez Rodrígu 2000, 2005).
Performativität. Eine Einführung. Performativität. Erika Fischer-Lichte – 2012. Die Perspektive des Performativen geht davon aus, dass kulturelle Phänomene und Prozesse neue Wirklichkeiten hervorbringen und nicht lediglich als Zusammenhänge von Zeichen zu begreifen sind, die es zu entziffern und zu verstehen gilt. Texte, Bilder ...
Die Beiträge des Bandes gereifen diese auf, indem sie auch an die Arbeiten Judith Butlers zu Ethik, Politik und Anerkennung anknüpfen und die dort entwickelten Zusammenhänge von Körper, Subjekt, Macht und Performativität in den Blick nehmen und sowohl für die theoretische Grundlagenreflexion als auch für die empirische Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen zu nutzen suchen.
einer exakten Abgrenzung hinderlich sind, andererseits sind sie für eine Definition unumgänglich, da sie eng mit dem Begriff der Performativität zusammenhängen. Während die Performance im Bereich der künstlerischen Praxis anzusiedeln ist, ist die Performativität in den wissenschaftlichen Bereich einzuordnen. Das Feld des
Ahmed, Sara (2008). Open Forum Imaginary Prohibitions: Some Preliminary Remarks on the Founding Gestures of the ‚New Materialism‘.European Journal of Women’s Studies 15 (1), 23–39.
Prozess- und Strukturkategorie besonders deutlich, bezieht sich Alter doch auf eine strukturelle Ebene, Altern dagegen auf eine prozessuale, dynamische Perspektive“ (Höppner 2011, 25). Ziel meiner Diplomarbeit ist, den sprachphilosophischen Begriff der Performativität im Kontext von Alter produktiv zu machen.
Die performativen Ansätze eröffnen eine Perspektive, um die ambivalenten Effekte des für die Soziale Arbeit konstitutiven Bezugs auf soziale Differenzen zu verdeutlichen: In dieser erweist sich die Fokussierung von Differenzen auf der einen Seite als notwendige Voraussetzung für die Bearbeitung differenzbedingter Benachteiligungen und zum anderen als problematischer Bezugsrahmen, durch den ...
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Bal, Mieke: Kulturanalyse. Frankfurt a. M. 2002, S. 263 ff. Anmerkung: Nach Bal wird Performativität zum Einzelfall in einem endlosen Wiederholungsprozess, sie relativiert Handlungsfähigkeit bezüglich der Wirk-samkeitsaspekte. Performativität ist das Einzelvorkommnis eines Aktes im Hier und Jetzt. Performance gehört zum Bereich der Ästhetik.
sprechen anfinge? Und zu sehen etc.? Bedeutete das nicht eine Zersetzung des ´Subjekts`?“ 1 Dieses Zitat drückt sehr gut aus, was mein Interesse geleitet hat, ich habe eine Frau, eine Autorin ausgewählt die höchst erfolgreich ist als Theaterautorin, sie gilt als die meist-gespielte Autorin der heutigen Zeit. Sie hat also zu sprechen begonnen.
Performativität. Eine Einführung. Buchumschlag. Erika Fischer-Lichte – 2012. Die Perspektive des Performativen geht davon aus, dass kulturelle Phänomene und Prozesse neue Wirklichkeiten hervorbringen und nicht lediglich als Zusammenhänge von Zeichen zu begreifen sind, die es zu entziffern und zu verstehen gilt. Texte, Bilder, Artefakte ...
Performativität Eine Einführung (3., unveränderte Auflage 2016) Die Perspektive des Performativen geht davon aus, dass kulturelle Phänomene und Prozesse neue Wirklichkeiten hervorbringen und nicht lediglich als Zusammenhänge von Zeichen zu begreifen sind, die es zu entziffern und zu verstehen gilt. Texte, Bilder, Artefakte, Aufführungen ...
Eine Einführung“ lässt sich aber gut lesen, ist nachvollziehbar aufgebaut und lässt sich allen empfehlen, die sich mit dem Themenkomplex des Performativen auseinander setzen. Dass das Einführungsbuch weniger Antworten gibt und mehr Fragen stellt, spricht für das Buch, das die Leserinnen und Leser motivieren möchte, in die Perspektive der Performativität einzutauchen.
Letztes Jahr ging ich zwei Punkte im Schnitt bei der Bewertung diagnostischer Tests. Cent, wenn es schlecht ist, eine fünfzehn. zumindest, dass die guten Jungs, die alles haben. alles, was, die wir auf das Schreiben konzentrieren. Es ist eine Karriere, die zwei Jahre dauert. Lehre für eine demokratische, kulturelle und politische Zwecke.
